“洗碗洗到跑路”？职校实习乱象亟待改变

　　【职教刍议】“洗碗洗到跑路”，实习乱象亟待改变 优化“职教高考”，让人有学头、有奔头

　　新闻：克日，据媒体报道，一名学习烹饪与营养的职校学生，被学校放置到一家国际连锁旅店实习，而所谓实习就是“一整筐一整筐地搬碗碟，一整桶一整桶地倒垃圾，一整盆一整盆地端泔水”。面临简朴重复的高强度实习节奏，她最终选择“跑路”。

　　点评：这名学生的实习遭遇不是孤例。由于实习治理涉及的主体对照多，事情链条对照长，职校生实习乱象丛生，被人诟病已久，如错配实习、廉价实习、有偿实习、被赚“人头费”等。

　　打铁还需自身硬。实习乱象不除，职业教育的社会声誉就很难提高。今年以来，教育部一方面指导地方教育行政部门周全排查，确立事情台账，督促指导，核查整改。另一方面，教育部团结八个部门，修订了2016年出台的《职业学校学生实习治理划定》。

　　重申育人导向可谓是今年教育部门整治实习乱象的一个政策亮点。实习应当以学生为中央，以立德树人为基本义务，以实现高质量就业为落脚点。岂论是谁，都不应想着若何从学生身上赚钱，而应该在保障学生权益、培育高质量技强人才、更好地协同育人上花心思、做文章。

　　此外，要确保新规顺遂“落地”，不能单靠教育部门“单打独斗”，还需要各部门增强协同配合。如财政部门要统筹思量学生实习的平安保障支出，人社部门努力探索职业学校实习生加入工伤保险等。

考“碳排放管理师”证书，能赚钱还是被骗钱？

“免考”“包过”“好就业”甚至可以“挂靠”赚钱——在一家培训机构的巧妙“攻势”下，北京消费者张先生交费报名了“碳排放管理师”证书培训课程。记者调查发现，有消费者将培训机构宣传的“碳排放管理师”证书，误认为职业资格类证书。

　　人们期待，“洗碗洗到跑路”这样的实习乱象尽快获得有用治理，让职校实习真正回归“育人”初心。

　　新闻：克日，教育部相关卖力人在先容推动现代职业教育高质量生长有关事情情形时示意，今年职业教育要突破的“五大重点”之一是，使“职教高考”成为高职招生主渠道，让中考分流压力和教育焦虑获得有用缓解。

　　点评：从“职教高考”的提出，可以看到国家将职业教育作为类型教育来建构的刻意。确立“职教高考”制度，是推动职业教育高质量生长的现实需要。

　　“职教高考”的目的指向绝不是单纯的学历升格，而是与经济转型、产业升级相对应的育人品质的升级。确立顺应职业教育类型特征和生长需求的“职教高考”制度，实现职业教育中职、高职、本科各条理之间，同类专业之间纵向融会、横向融通，是生长现代职业教育的一定选择。

　　通过“职教高考”流通升学渠道，无疑有助于缓解中考分流压力以及家长的教育焦虑。不外，“职教高考”制度若何有用推行，还需要在体制机制上深化改造、勇于创新。

　　好比，职业院校会不会“唯文凭论”，陷入以学历为导向的办学误区，忽视了就业学生的需求；“职业技术”考试是否能在公正公正的基础上确保真实操作的效果；在新形势下，校企相助、产教融合若何实现相助共建、人才共育等。这些问题若是解决欠好，将在很洪水平上影响“职教高考”的吸引力，削弱其类型特色。

　　“职教高考”改造和创新的义务十分艰难，它不是简朴地建设通俗高考之外的另一种升学渠道，而是构建基于类型教育的、多元开放的“立交桥”，搭建高技强人才生长的系统化生长通道，推动各级职业教育的人才培育自动衔接、深度融合，实现职业教育人才培育在局限、内容和质量上的突破。云云，“职教高考”必对职业教育高质量生长、推进职普融通等发生深远影响。

【编辑:房家梁】